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Riconoscere una Persona Altamente Sensibile in aula o al lavoro
Riconoscere una Persona Altamente Sensibile in aula o al lavoro
Artista dell’Anima,
ti è mai capitato di trovarti davanti a un alunno o un partecipante che sembra “troppo”?
Troppo emotivo. Troppo distratto. Troppo ansioso.
Oppure, al contrario, incredibilmente presente, empatico, attento al tuo umore, quasi leggendo i tuoi pensieri?
Potresti avere davanti una Persona Altamente Sensibile. E no, non è una definizione vaga o psicologica “all’acqua di rose”.
Si tratta di un tratto temperamentale riconosciuto che può cambiare profondamente il modo in cui una persona apprende, comunica e si relaziona.
Riconoscere una Persona Altamente Sensibile in aula è importante?
Se insegni, formi o accompagni le persone in un percorso, devi sapere come riconoscere una Persona Altamente Sensibile e come non “sovrastimolarla”.
Ormai lo sappiamo: chiamiamo PAS (Persone Altamente Sensibili) coloro che hanno un sistema nervoso più ricettivo agli stimoli interni ed esterni.
Non è una condizione patologica né una diagnosi. È un tratto. Come essere mancini o avere i capelli ricci.
Ma è un tratto che, in un’aula scolastica, in una formazione aziendale o in un laboratorio creativo, fa la differenza.
Secondo la ricerca della psicologa Elaine Aron (che ha coniato il termine), circa il 20% della popolazione presenta questi tratti.
Come riconoscere una Persona Altamente Sensibile in aula?
Ci sono segnali che puoi cogliere se sai osservare.
Ecco alcuni indizi pratici che potrebbero aiutarti:
- Reagiscono intensamente ai giudizi, anche impliciti.
Basta un’espressione sul tuo volto perché si sentano feriti o inadeguati. - Sono più lenti a rispondere se sentono pressione.
Non perché non sappiano la risposta, ma perché il cervello sta processando un volume maggiore di stimoli. - Si notano se l’ambiente è “troppo”: luci, rumori, confusione.
Spesso faticano a stare nei gruppi numerosi o nelle situazioni caotiche. - Notano i dettagli. Sempre.
Se hai cambiato profumo, tono di voce o disposizione dei banchi, se ne accorgono. - Spesso si emozionano profondamente.
Un brano musicale, un gesto gentile o una storia raccontata può commuoverli fino alle lacrime.
Questi segnali non vanno letti come fragilità. Sono indizi di una sensibilità fine, profonda, potentissima.
Ma anche facilmente sopraffatta da ambienti, ritmi o metodi di insegnamento non adatti.
Cosa puoi fare, concretamente, se sei un insegnante o un formatore?
Il primo passo è non trattare le PAS come “casi speciali” da gestire, ma come alleati.
Chi è altamente sensibile ha capacità intuitive, empatiche e creative incredibili.
Ma ha bisogno di sentirsi al sicuro.
Ecco 5 accorgimenti concreti per includere e valorizzare queste persone nei tuoi spazi educativi:
- Crea momenti di decompressione.
Una pausa di 5 minuti in silenzio, una camminata lenta tra due esercizi, una musica a basso volume: sembrano dettagli, ma sono ossigeno. - Valorizza la profondità, non solo la velocità.
Non tutti partecipano “alzando la mano”. Alcuni contribuiscono con osservazioni profonde, magari a fine lezione o in forma scritta. - Rispetta i tempi individuali.
Se noti che qualcuno ha bisogno di più tempo per rispondere o scegliere, non incalzarlo. Dai spazio. - Fai attenzione al linguaggio non verbale.
Le PAS “leggono” il tono, la postura, il non detto. Essere consapevoli di ciò che comunichi al di là delle parole può cambiare tutto. - Rassicura, anche senza parole.
A volte basta uno sguardo, un sorriso, una presenza stabile. Le persone altamente sensibili non chiedono “spiegazioni”, ma contesti sicuri.
Perché tutto questo è essenziale?
Perché nelle mani degli educatori c’è il potere di spegnere o accendere interi mondi interiori.
Chi è altamente sensibile spesso è stato frainteso, scoraggiato, trattenuto.
E tu potresti essere la prima persona a vederli davvero per ciò che sono: persone con un’intelligenza sensoriale ed emotiva straordinaria.
Non serve “proteggerli” come se fossero deboli.
Serve riconoscerli e dare loro strumenti per esprimersi in un mondo che raramente li capisce.
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Myriam
Psicologa olistica ed educatrice emozionale specializzata in Persone Altamente Sensibili.
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